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董宏猷先生之情怀教育漫谈

更新时间:2018-11-06   点击次数:709

         情怀教育漫谈          


前言

    朱自清先生曾说:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池。”教育需要爱,爱是教育情怀的魂魄!

    湖北儿童文学作家、湖北景行书院特聘专家董宏猷先生,于2018年11月2日参加街道口小学举办的“名家进校园”专题讲座活动,为前来聆听讲座的160多位教师和家长上了一堂别开生面的、令人难以忘怀的情怀教育课!


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    董宏猷,湖北咸宁人。国家一级作家,中国作家协会会员,中国作家协会儿童文学创作委员会委员,湖北景行书院特聘专家。

    著有《董宏猷文集》四卷,长篇小说《一百个中国孩子的梦》、《十四岁的森林》、《少男少女进行曲》、《胖叔叔》,科幻小说《山鬼》,小说集《湖畔静悄悄》、《长江的童话》,诗集《帆影》、散文集《白壁赋》、《男子汉之歌》、《森林笔记》、《扛着女儿过大江》,以及长篇文学报告等多部。




      董宏猷先生讲述了自己的教育经历。大学毕业后被分配到洪山区最偏远的花山西港中学。在这里,他和所谓的“渣子班”的孩子在一起,演绎了一段富有情怀的教育故事。他和“刺头”学生摔跤,在学生当中树立威信;挨家挨户劝说辍学孩子返校,用真情感动学生;向校长争取和“尖子班”一样上晚自习的权利,教会学生要争气……当他看到班上最调皮的孩子挑着满满一桶鱼大汗淋漓站在教室门口,要送给最敬爱的董老师时,董宏猷先生知道自己做到了——用真情点亮孩子心灯的教育理念。

      在语文课上,董宏猷先生让孩子们在自己的小提琴声中诵读;把小鱼小虾带到课堂让孩子们写观察日记;领着孩子们在长堤上赏花听涛……当原本的“渣子班”有一半孩子升上了高中快班时,董宏猷先生知道自己做到了——不拘泥于试卷上的一笔一划,而是在润物细无声中让学生拥有审美情怀。


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      董宏猷先生的教育理念和教育方式深深震撼了在场的每一位老师,随后董宏猷先生又以家长的身份向大家分享了自己的育儿心得。董宏猷先生强调了阅读的重要性,提出了大阅读概念。他提出,首先要做经典阅读,历经岁月磨砺而愈加散发璀璨光芒的经典著作能浸润心灵;其次提倡兴趣阅读,尊重兴趣才能点燃孩子智慧花火;再次学会信息阅读,在互联网的爆炸信息海洋中大浪淘沙;最后要进行专业阅读,能够学以致用。

  董宏猷先生更将阅读的边界延伸,倡导家长带着孩子阅读自然,拥有美的眼睛;阅读故乡,拥有中国人的情怀;阅读亲情,拥有感恩的心;阅读生命,拥有尊重的情感。夕阳西下,两个小时的讲座在琴声、笑声、感叹声中落下帷幕。留在教师和家长们心中的是深深震撼、丝丝回味和久久思索。



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